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Sostenibilità e digitalizzazione: le competenze per la scuola entro il 2025

Entro il 2025, 6 lavoratori su 10 dovranno avere competenze green o digitali: sono i dati del Sistema informativo Excelsior di Unioncamere presentato nei giorni scorsi nell’ambito della trentesima edizione di Job&Orienta, il salone dell’orientamento – Scuola, Formazione Lavoro 2021 organizzato a Verona dal 25 al 27 novembre.

Nei prossimi cinque anni, il mercato del lavoro avrà bisogno di almeno 2,2 milioni di nuovi lavoratori in grado di gestire soluzioni e sviluppare strategie ecosostenibili (il 63% del fabbisogno del quinquennio che include anche il turnover) e di 2,0 milioni di lavoratori in grado di saper utilizzare il digitale (il 57%).

Ecosostenibilità e digitalizzazione saranno le parole chiave verso la trasformazione per il mercato del lavoro. E a partire dal 2022 un ulteriore impulso arriverà grazie all’attuazione delle misure previste nel PNRR.

Già nell’ultima parte del 2021, come emerge dalle informazioni Excelsior sul IV trimestre, le imprese hanno intrapreso la caccia alle competenze per il green e il digitale per dare slancio alla ripresa.

Le competenze green sono ritenute strategiche principalmente per i profili legati all’edilizia e alla riqualificazione abitativa (tecnici e ingegneri civili e installatori di impianti), per ingegneri elettronici e delle telecomunicazioni, tecnici e gestori di reti e sistemi telematici e tecnici chimici.

Le competenze digitali sono state richieste invece prevalentemente ai profili professionali ICT, quali analisti e progettisti di software, progettisti e amministratori di sistemi ma anche a ingegneri energetici e meccanici e a disegnatori industriali.

In ambito formativo saranno fondamentali i percorsi STEM (acronimo di Science, Tecnology, Engeneering, Mathemathic) e le lauree in ingegneria.

 

Leggi e scarica l’approfondimento sul sito Unioncamere

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